A Educação Inclusiva na Educação Básica Brasileira: breve histórico e fundamentos legais. A questão da diversidade e da diferença. Os diversos paradigmas da relação da sociedade com a questão da diferença. Educação Inclusiva e Projeto Pedagógico da escola: a articulação do professor com o atendimento educacional especializado. O acompanhamento de alunos com deficiências (intelectual, auditiva, visual, física e múltipla), transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, buscando a melhor qualidade no processo ensino aprendizagem. Acessibilidade arquitetônica e curricular.