A disciplina busca analisar a Idade Média além dos estereótipos e idealizações habituais. Caracterizando as relações sociais, políticas e econômicas do período e também o cotidiano do homem medievo.

A formação do profissional em História exige uma fundamentação teórica sólida para que este entenda e compreenda os processos que envolvem a construção de um fato histórico. A proposta desta disciplina está centrada nas concepções básicas do conceito e das estruturas de pensamento que formam as grandes correntes historiográficas e sua influência na organização dos conteúdos e da disciplina História.

Apresentar espaços e perspectivas da atuação do Profissional de História. Estabelecer contatos com temas e teorias do conhecimento histórico contemporâneo, evocando suas articulações com problemáticas elaboradas desde fins do século XIX. Desenvolver exercícios de fala, leitura e escrita críticas, visando as práticas de Pesquisa e Ensino da História.