Concepções sobre a natureza da Ciência. A pesquisa científica e a metodologia científica. O papel da experimentação e da teoria no desenvolvimento das ideias científicas. O papel social da ciência. Aspectos do conhecimento químico: observação dos fenômenos, níveis de representação e modelos teóricos explicativos. Discussão acerca da História da Química relacionado a aspectos empírico-experimental.

 

A construção dos objetos matemáticos, através de uma abordagem histórica. A necessidade da criação das ferramentas matemáticas. A inserção dessas ferramentas e objetos na escola, práticas e discussões.

A Filosofia e a relação com o conhecimento. Filósofos da natureza e da matemática e suas teorias. A prática filosófica no ensino das Ciências da Natureza e da Matemática.